EVALUAREA NAȚIONALĂ ÎNTRE UN EXAMEN CU CERINȚE AMBIGUE ȘI UN BAREM CLAR.

ARGUMENTARE EVALUARE NAȚIONALĂ

DOMNULE MINISTRU, profesorii evaluatori din centrele de corectare din București vă prezintă următoarea argumentare în favoarea corectitudinii ambelor soluții, b) si c), ale cerinței numarul 3 din subiectul II al probei de limba română de la Evaluarea națională-sesiunea 25.06.2012.

Subiectul este următorul:

3. Notează litera corespunzătoare răspunsului corect:
Propoziția subordonată din fraza ,,Ceea ce ma jenează este dificultatea răsfoirii “ este:
a) atributivă;
b) predicativă;
c) subiectivă.
In barem este prevazută ca fiind corectă varianta c).

,,Gramatica Academiei’’, ,,legea’’ oficiala a limbii române explică aceasta situație astfel:

,,În scris, unde accentul frastic nu se marchează, structura sintactico-semantică este ambiguă. Identificarea subiectului/ a subiectivei, respectiv a numelui predicativ/ a predicativei este o chestiune dificilă, uneori chiar imposibilă. Structura face imposibilă distingerea subiectului de numele predicativ, oricare dintre acestea putând ocupa, sub accent, poziția de nume predicativ; vezi construcții ca: 

,,ce trece e viata ta’’-,,ce trece’’=predicativă

,,ce trece e viata ta’’-,,ce trece’’=subiectivă.

In aceste condiții, solicităm modificarea baremului, prin acceptarea ambelor variante, b) si c), ca fiind corecte.

Vă mulțumim !